я с тобой согласна.
про такие "штучки" скажу так, у многих они приходят сами, иногда не замечаешь, как сам их делаешь и поэтому порой сложно объяснить что в данную минуту сделал/сделала, что со стороны очень красиво смотрелось. Просто иногда ко мне подходили и просили повторить, а я не могла.
Хотя есть упражнения и преподаватели проводят специальные уроки, посвященные этой теме.

А так, больше импровизируйте и расширяйте понятия в танце. И не останавливайтесь на конкретности, потому что у каждого танцора/пары в итоге формируется свой стиль и свои "фишки".

Мне каж сначала надо знать как элемент выполняется, а потом, когда не заморачиваешься по поводу техники, можно уделить время эмоциональной части, причем каждый явно это делает по-своему =)

Это уже на конкурс

на счет конкурса: в сильных классах ставят номер такой, чтоб можно было станцевать под любую музыку, так как заранее не известно какую точно мелодию поставят. Поэтому они отрабатывают его на дискотеках, почему бы и нет - поставить такой номер для себя

Музыка в стиле "европоп", к которому тяготеет хастл исполнение крайне редко имеет стабильные 4/4 или 2/4. Сейчас очень модно вставлять дополнительные ударные инструменты между базовыми счетами музыки. Т.е. если внимательно прислушаться, то можно услышать легкое отстукивание между базовыми 1-2-3-4. Особенно хороши латинозаточенные мелодии в этом плане.

Для тренировки музыкальности можно попробовать поучиться "поиграть" с ритмом. Т.е. выполнять движения не только на основные счета, а попробовать отловить моменты между счетов. Т.е. попробовать подвигаться на счета и1 и2 и3 и4. Т.е. фактическое заполнение музыки может быть в 2 раза выше. Далее можно попробовать наоборот пропускать счета.
Можно объединить эти 2 упражнения: например - хочешь сделать 4 шага на 4 счета... Сделай первые 2 шага на 1-и... последние 2 - на 3-4.  Либо придумать элемент где кол-во шагов более 4-х, например 6. Соотв первые 2 шага делаются на 1-2, остальные 4 - на и-3-и-4. Как раз таким образом и рождается динамика движений - ускорение и затягивание, что помогает впоследствии хорошо отслеживать музыку.

Далее можно обратить внимание, что когда идут соотв "затягивания", то "постукивания между" вообще исчезают, а базовые счета угадываются лишь мелодией. Поэтому и получается желание сделать "паузу". "Удары" есть смена движений-элементов. Нет ударов - нет смены элементов (это подсознательно) - фактически есть растягивание одного элемента на "некоторое время" - считай затяжка.
Далее подсознательно выбирается элемент, в котором затяжку сделать наиболее просто - куда как не поддержка (если мы говорим о танцорах с небольшим опытом).